W połowie października 2025 roku w wybranych szkołach w gm. Jarocin odbyły się praktyczne warsztaty na temat światła i energooszczędnego oświetlenia. Kampania edukacyjna została przeprowadzona na zlecenie Zakładu Usług Komunalnych w Jarocinie.
Realizacją warsztatów zajęła się Agencja Ekomarketingu i Edukacji firmy Abrys. Zajęcia zrealizowano w ramach przedsięwzięcia „Edukacja Ekologiczna w Jarocinie: konkursy, warsztaty i działania upowszechniające wiedzę ekologiczną”, dofinansowanego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Poznaniu.
Warsztaty odbyły się w sześciu placówkach: Szkole Podstawowej nr 3 w Jarocinie przy ul. Wrocławskiej 168, Szkole Podstawowej nr 4 w Jarocinie przy ul. M. Curie-Skłodowskiej 4, Szkole Podstawowej nr 5 w Jarocinie przy ul. Waryńskiego 11, Szkole Podstawowej w Witaszycach przy ul. Szkolnej 1A, Szkole Podstawowej w Cielczy przy ul. Szkolnej 16 oraz Szkole Podstawowej w Mieszkowie przy ul. Radlinieckiej 11. W sumie w zajęciach wzięło udział około 550 uczennic i uczniów – od najmłodszych klas po ósmoklasistów – dlatego program ułożono tak, by każde dziecko znalazło dla siebie coś angażującego.
Od barwy do CRI
Zajęcia rozpoczynały się od prostych, codziennych pytań: skąd bierze się światło i czym różni się naturalne od sztucznego, co to znaczy „światło białe” i „żółte” oraz jak te barwy działają na ciało i umysł. Wyjaśniano, jak dobrać oświetlenie do nauki, odpoczynku i wieczornego wyciszenia, a także jak korzystać z najnowszych, energooszczędnych rozwiązań – przede wszystkim technologii LED. Uczennice i uczniowie sprawdzali na żywo, jak barwa światła wpływa na czytelność tekstu i koncentrację, czym jest CRI i dlaczego wierność oddawania barw ma znaczenie przy pracach plastycznych, w jaki sposób klosz i odpowiednie ustawienie lampy zmniejszają olśnienie, a także jak policzyć zużycie energii lampy według prostego wzoru kWh = kW × godziny. Uzupełnieniem były rozmowy o oświetleniu ulicznym i zanieczyszczeniu światłem – o tym, dlaczego dobre latarnie świecą w dół, czemu nocą warto stosować cieplejsze barwy oraz jak ściemnianie i czujniki ruchu poprawiają komfort i zmniejszają zużycie energii.
Energooszczędność i czytanie etykiet
Było też trochę matematyki : wzór na kWh i szybkie porównanie zużycia starej 60-watowej żarówki z diodową 8-watową o tej samej jasności. Uczniowie zobaczyli, że oszczędzanie nie musi oznaczać gorszego komfortu – pomagają mądre wybory (LED), ściemnianie, czujniki ruchu, dzielenie sali na strefy i korzystanie ze światła dziennego, gdy tylko się da.
W części o oświetleniu ulicznym i zanieczyszczeniu światłem rozmawialiśmy o tym, że dobre latarnie świecą w dół, nie w okna i niebo, a nocą lepiej wybierać cieplejsze barwy i ściemniać tam, gdzie nikogo nie ma. To temat, który naturalnie łączy bezpieczeństwo, komfort mieszkańców i szacunek dla nocnego nieba.
Każda grupa kończyła zajęcia krótkim quizem i „mini-audytem światła” do zrobienia w domu, a na koniec uczniowie dostali od Zakładu Usług Komunalnych w Jarocinie drobne upominki – miły akcent, który domykał spotkanie i motywował do wprowadzania małych zmian na co dzień.
