Konkurs był skierowany do uczniów klas IV-VI szkół podstawowych i szkół gimnazjalnych z terenu Gdańska i Sopotu. Uczniowie w 2-3-osobowych grupach prezentowali eksperymenty i pokazy.
Na początku czerwca jury konkursowe, po długich obradach, podjęło decyzję o nagrodzeniu wybranych uczestników. Decyzja ta nie była łatwa. Do konkursu zgłosiło się ponad 100 grup ze szkół podstawowych oraz gimnazjalnych Gdańska i Sopotu. Spotkania półfinałowe trwały nieprzerwanie w siedzibie CIEE od początku kwietnia do końca maja. Uczestnicy konkursu prezentowali wybrane przez siebie zagadnienie z listy opublikowanych, mając także możliwość skorzystania z tematu wolnego. Jury konkursowe doceniło: merytoryczne przygotowanie uczestników, oczywiście na właściwym dla siebie poziomie „wtajemniczenia, umiejętność prezentacji swojej pracy, dobrą organizację pracy podczas pokazu i kreatywną interpretację zagadnienia.
Lista finalistów X edycji konkursu „Bęc jabłkiem w głowę” – kategoria szkoły podstawowe
1. Szkoła Gedanensis Adrian Goik, Adam Kozłowski, Konrad Bujko, opiekun Jadwiga Wandzilak – „Jak działa skrzydło”
2. SP 44 w Gdańsku Anna Koczyk, Małgorzata Cysewska, opiekun Agnieszka Olszewska – „Co jemy, ulubione trucizny”
3. SP 24 w Gdańsku Julia Myszor, Dominika Ptach, opiekun Marta Oświęcimko – „Miasto wg koncepcji zrównoważonego rozwoju”.
4. Zespół Szkół Katolickich w Gdańsku Karolina Graban, Agata Brygała, Patrycja Papińska, opiekun Dorota Kłosińska – „Jak działa skrzydło”
5. SP 20 w Gdańsku Jakub Kurowski, Karol Szarafiński, opiekun Monika Suchwałko – „Oczyszczalnia ścieków z materiałów domowego użytku”.
6. SP 14 w Gdańsku Karolina Olszta, Paulina Kotecka, opiekun Dorota Skarżyńska – „Obieg wody w przyrodzie”
7. Podstawowa Szkoła Społeczna „Niedżwiednik” Basia Wirska, Martyna Kowalczuk, Maria Kurowska, opiekun Katarzyna Incewicz – „Właściwości fizyko-chemiczne wody”
8. SP 81 w Gdańsku Anna Śleszycka, Lidia Basztek pod opieką Aleksandry Lemiech – „Oczyszczalnia ścieków”
9. SP 81 w Gdańsku Mikołaj Nogaj, Adrian Jarząbek, Marek Czechowski pod opieką Aleksandry Lemiech – „Odnawialne źródła energii”
10. SP 38 w Gdańsku Weronika Pogorzelska, opiekun Małgorzata Podlaszuk – „Dlaczego nartniki mogą chodzić po wodzie”
11. SP 38 w Gdańsku Justyna Durawa, Marysia Rytlewska, Roksana Center, opiekun Małgorzata Podlaszuk –„ Czego roślinie potrzeba do życia”.
12. SP 88 w Gdańsku Jakub Byczkowski, Michał Martyniuk, opiekun Grażyna Dmochowska-Polek – „Stacja meteorologiczna”
Lista finalistów X edycji konkursu „Bęc jabłkiem w głowę” – kategoria szkoły gimnazjalne
1. Gimnazjum nr 7 w Gdańsku Marcin Mądry, Karol Jurczenia, Kajetan Biedrzycki, opiekun Renata Maciołek, Małgorzata Żak, Anna Pawełczak – „Odnawialne źródła energii”
2. Gimnazjum nr 7 w Gdańsku Aleksandra Zwolakiewicz, Agata Stelter, Agnieszka Cybulska opiekun Renata Maciołek, Małgorzata Żak, Anna Pawełczak – „Odwieczne marzenia o lataniu – jak działa skrzydło”
3. Gimnazjum nr 49 w Gdańsku Michał Frączyk, Kamil Kapitański, Jan Klukowski opiekun Magdalena Dworniczak –„ Zaprojektuj domowy kompostownik”.
4. Gimnazjum nr 32 w Gdańsku, Magdalena Dąbrowska, Anna Haratym opiekun Małgorzata Romanowska – „Odnawialne źródła energii”
5. Gimnazjum nr 29 w Gdańsku Jan Iwaszkiewicz, Katarzyna Iwaszkiewicz, opiekun Anna Fuhrmann – „Projekt miasta wg koncepcji zrównoważonego rozwoju”.
6. Gdańskie Autonomiczne Gimnazjum, Piotr Płatkowski, Bartosz Kaczmarski, Szymon Kaczyński opiekun Katarzyna Socha – „Nowoczesne technologie, oczyszczalnia ścieków”.
7. Gimnazjum nr 49 w Gdańsku, Agnieszka Schneider, Karolina Turkoniak, Agnieszka Pakur, opiekun Barbara Albercka – „GMO – szanse i zagrożenia”
Zagadnienia konkursowe X jubileuszowej edycji „Bęc jabłkiem w głowę” 2010/2011
1. Zbuduj własną stację meteorologiczną. Zademonstruj, jak działa.
2. Obieg wody w przyrodzie
3. Kropla życia, życie w kropli – potęga wody.
4. Właściwości fizyko-chemiczne wody.
5. Przedstaw różne sposoby rozmnażania roślin.
6. Przyczyny i skutki kwaśnego deszczu
7. Igraszki z powietrzem – zilustruj cechy gazów
8. Dyfuzja, osmoza, co to takiego?
9. Odnawialne źródła energii.
10. Czego roślinie potrzeba do życia?
11. Przykazania świadomego konsumenta. Zaprojektuj i wykonaj ekologiczną siatkę, wykorzystując dostępne materiały. Zaproponuj kampanię reklamową.
12. Jak działa organizm człowieka. Doświadczenia uczące o nas samych.
13. Czy rośliny są zdolne do ruchu?
14. Świat wokół nas pełen jest mikroorganizmów. Czy potrafisz wykazać obecność mikroorganizmów w twoim otoczeniu.
15. Makieta dotycząca powstawania gazu ziemnego (przekrój przez warstwy ziemi
z uwzględnieniem szczątków organicznych biorących udział w tworzeniu złoża).
16. Zaprojektuj instalację do gromadzenia i wykorzystywania gazów pochodzących ze składowisk odpadów.
17. Tlen, hel, gaz ziemny, który z tych gazów jest najlżejszy-zaprojektuj doświadczenie
i zademonstruj je.
18. Zaprojektuj oczyszczalnię ścieków z materiałów codziennego użytku.
19. Zaprojektuj miasto według koncepcji zrównoważonego rozwoju.
20. Odwieczne marzenia o lataniu – jak działa skrzydło?
21. Dlaczego nartniki mogą chodzić po wodzie?
22. Wpływ zanieczyszczeń na organizmy żywe.
23. Działanie naturalnych antybiotyków – projekt doświadczenia.
24. Zaprojektuj domowy kompostownik
25. Stwórz prosty klucz do rozróżnienia/oznaczenia wybranego gatunku rośliny.
26. Czy człowiek tylko szkodzi przyrodzie? Spojrzenie na ochronę czynną i bierną.
27. Skąd się biorą pory roku.
28. Temat wolny związany z nowoczesnymi technologiami, rozwiązaniami…
Organizatorem konkursu jest Centrum Informacji i Edukacji Ekologicznej w Gdańsku. Organizatorzy dziękują wszystkim uczestnikom konkursu, opiekunom, a także Wojewódzkiemu Funduszowi Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Gdańsku i Polskiego Górnictwa Naftowego i Gazownictwa Gazowni Gdańskiej, których wsparcie finansowe umożliwiło realizację konkursu, a także zakup atrakcyjnych nagród dla uczestników. Organizatorzy dziękują także wspierającym konkurs Centrum Hewelianum oraz Portalowi Zielonalekacja.pl.
Źródło: ciee-gda.pl
Czego roślinom potrzeba do życia…
GMO: szanse i zagrożenia
Jak działa skrzydło? Marzenia o lataniu
Miasto według koncepcji zrównoważonego rozwoju
Obieg wody w przyrodzie
Oczyszczalnia ścieków z materiałów domowego użytku
Oczyszczalnia tuba – nowoczesne technologie
Odnawialne źródła energii
Projekt kompostownika
Stacja meteorologiczna
Właściwości fizyko-chemiczne wody
