Jest to scenariusz terapeutyczny. W zajęciach praktycznych wykorzystywane są nazwy zwierząt leśnych. Dzieci doskonalą umiejętności językowe i poznają żywe stworzenia.
Cele:
– doskonalenie syntezy i analizy fonemowej (głoskowej) wyrazów;
– ćwiczenie umiejętności szybkiego rozpoznawania liter i sylab;
– doskonalenie syntezy fonemowej na bieżąco tj. dołączania nowo posłyszanego fonemu i tworzenie logotomu;
– doskonalenie techniki kreślenia liter po śladach.
Autorka: Dorota Sękowska
Fot. www.freeimages.com/RedVari
