Tag: Gimnazjum

Celem projektu jest zwiększenie lesistości naszego kraju. W trakcie realizacji projektu uczniowie będą wykonywali zadania indywidualnie i w grupach.

Książeczka została przygotowana z myślą o młodych turystach, którzy rozpoczynają samodzielną przygodę z turystyką. Wszystkie dyscypliny aktywnej turystyki uprawiane są w środowisku przyrodniczym, a bezpośredni kontakt z przyrodą, możliwie najpiękniejszą i najlepiej zachowaną, decyduje o poziomie satysfakcji osiąganej przez turystę. Warto więc wiedzieć, jak dbać o przyrodę, będąc turystą.

Ścieżka w rezerwacie Kozi Rynek jest tak wytyczona, że może być poznawana przez uczniów w różnym wieku i na różnych etapach kształcenia. Spacer wyznaczoną ścieżką może trwać 45 ? 90 minut. Zamieszczamy 17 pomysłów na ćwiczenia o różnym stopniu trudności.

Na plakacie wymienione są działania, które chronią środowisko, jednocześnie oszczędzają pieniądze.

Scenariusz dotyczy "Dnia bez plastku", który można zorganizować w każdej szkole, np. jako element obchodów Święta Ziemi lub akcji Sprzątania Świata.

Konkurs zawiera 30 pytań związanych z formami ochrony przyrody oraz z ekologią. Test moze służyć do pomiaru świadomości ekologicznej.

Artykuł wyjaśnia, czym jest rozwój zrównoważony i jaki ma on związek ze zużyciem paliw kopalnych.

Dokument zawiera sprawozdanie z przaprowadzenia gimnazjady ekologicznej poświęconej odpadom. Dzięki temu sprawozdaniu, inne szkoły mogą przeprowadzić podobną akcję z zakresu edukacji ekologicznej w siebie.

Jest to artykuł merytoryczny zaczerpnięty z VI Gimnazjady Ekologicznej pt. "Nie można żyć bez powietrza".

W ramach zajęć dzieci wykonują ulotkę, która ma przekonać obywateli, że nie należy spalać odpadów w domowych piecach.